Uczniowie klas IV – VI wzięli udział w projekcie edukacyjnym „Kierunek – Bezpieczeństwo”. Celem projektu było wykonanie przez zespoły (3 zespoły z klasy 4, 1 z klasy 5 i 1 z klasy 6 makiety przedstawiającej miasteczko lub jego część oraz propagującej zasady bezpieczeństwa jak również wartości i wzorce związane z odpowiedzialnym zachowaniem się podczas korzystania z transportu kolejowego, podczas poruszania się na obszarach stacji, przystanków i przejazdów kolejowych, jak i na drogach oraz przejściach dla pieszych.
Realizacja projektu miała za zadanie pozytywnie i stymulująco wpłynąć na rozwój zdolności poznawczych dzieci takich jak: uwaga, myślenie przyczynowo-skutkowe czy spostrzegawczość, a także na umiejętność bezpiecznego poruszania się po drogach, chodnikach i w pobliżu przejść kolejowych oraz nabycie umiejętności przewidywania i podejmowania właściwych decyzji. Projekt miał rozwijać wyobraźnię dzieci oraz poczucie odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych, a także pozytywnie wpływać na prawidłowe zachowania i reakcje w sytuacjach, które spotykają nas na co dzień na drogach i w pobliżu przejazdów kolejowych.
Wykonane makiety można było obejrzeć na szkolnym korytarzu.
Projekt realizowany był na lekcjach plastyki oraz techniki. Opiekunami projektu były p. M. Zwolska oraz A. Żurawińska.
Wykonane makiety zostały zgłoszone do konkursu zorganizowanego w ramach Kampanii Kolejowe ABC II realizowanej przez Urząd Transportu Kolejowego. Niestety nie udało nam się zwyciężyć, ale konkurencja była naprawdę duża. Na konkurs wpłynęło ponad 4114 prac. Projekty przygotowało łącznie aż 40 454 uczniów z klas I-VI z 2364 szkół podstawowych z całej Polski.
Podczas realizacji projektu i dokumentacji projektu wykorzystano następujący sprzęt zakupiony w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości:
- drukarka 3D, filamenty,
- długopisy 3D, kolorowe filamenty,
- pistolet na gorąco, klej na gorąco - wkłady,
- aparat fotograficzny.
